Another Day In The Lab
Ciencia real contada directamente desde el laboratorio
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  • ¿Por qué sigo escribiendo en un blog cuatro años después?
  • 3×1 en aceleradores (siempre nos quedará París)
  • El valor de la escritura (cinco conceptos clave)
  • Mendigando para la ciencia (mi carta a los Reyes Magos)
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El valor de la escritura (cinco conceptos clave)

El valor de la escritura (cinco conceptos clave)

20 enero, 2019
DayInLab
En clase

Hace unos días nuestros compañeros de QuinteScience difundían un vídeo de la Universidad de Chicago sobre cómo escribir eficientemente. Como éste es un tema que…

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Mendigando para la ciencia (mi carta a los Reyes Magos)

Mendigando para la ciencia (mi carta a los Reyes Magos)

5 enero, 2019
DayInLab
En clase

Queridos Reyes Magos Hoy que es un día de mucha ilusión por los regalos les quería hacer una petición, a ver si puede llegar a…

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El secreto mejor guardado de Arquímedes

El secreto mejor guardado de Arquímedes

30 septiembre, 2018
DayInLab
En clase, Opinión

De todos los científicos de la antigüedad, Arquímedes (287 a.C. – 212 a.C.) es posiblemente mi preferido. Podría dar muchas razones pero creo que la…

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Un paseo radiactivo a la eternidad

Un paseo radiactivo a la eternidad

15 agosto, 2018
DayInLab
En clase

Las escalas del Universo, desde lo más pequeño a lo más grande, son algo inimaginable. Es esencial realizar algún tipo de comparación para poder concebirlas,…

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Desintegrar un prejuicio (y la rata de Lawrence)

Desintegrar un prejuicio (y la rata de Lawrence)

16 junio, 2018
DayInLab
En clase

Hace unos meses fui a un colegio a dar una charla sobre radiactividad. Eran alumnos de 3º de ESO y empecé preguntándoles directamente: ¿qué es…

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El acelerador de Ironman

El acelerador de Ironman

17 abril, 2018
DayInLab
En clase, Opinión

En mi última entrada os contaba cómo conseguir una de las cosas imprescindibles para montar un acelerador de partículas en casa, que es alto voltaje….

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El circuito que nos ayudó a romper el átomo (y el aire)

El circuito que nos ayudó a romper el átomo (y el aire)

14 abril, 2018
DayInLab
Blog de Laboratorio, En clase

Hace 86 años, el 14 de abril de 1932, John D. Cockcroft (1897-1967) y Ernest T.S. Walton (1903-1995) lograron romper el átomo produciendo la primera…

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¿Cuánto recuerdas de tu carrera?

¿Cuánto recuerdas de tu carrera?

24 febrero, 2018
DayInLab
En clase, Opinión

En serio, ¿cuánto has puesto en práctica de lo que aprendiste en la Universidad? ¿Cuánto serías capaz de explicar hoy? ¿Realmente vale la pena todo…

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El inspector Gadget: problemas de física con sesgo de género

El inspector Gadget: problemas de física con sesgo de género

12 enero, 2018
DayInLab
En clase

Esta semana he estado en un curso de formación docente enfocado a preparar buenos exámenes, tanto tipo test, como de pregunta abierta (a desarrollar). Ya…

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La urna de Pólya: ¿por qué la gente bebe Coca-Cola?

La urna de Pólya: ¿por qué la gente bebe Coca-Cola?

5 septiembre, 2017
DayInLab
En clase

En mi última entrada os hablaba de los sesgos de los científicos y del papel de la suerte, pero me quedé con ganas de contaros…

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¿Eres zorro o erizo?

¿Eres zorro o erizo?

22 julio, 2017
DayInLab
En clase, Opinión

A la gente le encanta dividir al mundo en dos tipos de personas. Los que se comen el borde de la pizza y los que…

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PI-RADOS

PI-RADOS

14 marzo, 2017
DayInLab
En clase, Noticias

Hoy es el día π. A muchos esto no os dirá nada, pero yo voy a celebrarlo igualmente con una entrada por dos buenas razones….

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Enséñame la pasta

Enséñame la pasta

4 marzo, 2017
DayInLab
En clase, Opinión

Últimamente tengo la sensación de que me paso el día pidiendo dinero… Hacer ciencia es apasionante, pero este año me siento más ejecutivo que científico,…

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Muerte por powerpoint

Muerte por powerpoint

26 febrero, 2017
DayInLab
En clase

Definición: dícese de la parálisis cerebral y/o cardíaca producida por el aburrimiento y la fatiga provocada tras un abuso continuado de recursos visuales e informaciones…

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Experimentos sociales que dicen mucho de nosotros

Experimentos sociales que dicen mucho de nosotros

21 enero, 2017
DayInLab
En clase, Opinión

Ya he contado en alguna ocasión que además de hacer experimentos en el laboratorio, siento mucho interés por los experimentos sociales, tanto que alguna vez…

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Electrónica radical

Electrónica radical

14 mayo, 2016
DayInLab
En clase

Hace unos meses os contaba el extraño caso del nivel de Fermi y la temperatura del Sol, que reflejaba la falta de sentido físico que…

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Uniendo los puntos (¿para qué sirven las matemáticas?)

Uniendo los puntos (¿para qué sirven las matemáticas?)

11 abril, 2016
DayInLab
En clase, Opinión

Hace tiempo ya desde que escribí  Dirac, ¿y eso para qué sirve?, una entrada dedicada a todos aquellos alumnos que preguntaron alguna vez, probablemente con…

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La historia de los 9 nueves (si el mundo fuera un cristal de silicio...)

La historia de los 9 nueves (si el mundo fuera un cristal de silicio…)

2 abril, 2016
DayInLab
Blog de Laboratorio, En clase

Hay comparaciones fabulosas en la Ciencia porque nos hacen reflexionar sobre lo grande que es el Universo, o lo pequeños que son los átomos, o…

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El nivel de Fermi y la temperatura del Sol

El nivel de Fermi y la temperatura del Sol

13 marzo, 2016
DayInLab
En clase

Siguiendo con mis crónicas de examen, tengo que contaros lo que me ha pasado en el último que he hecho hace muy poco. Esta vez…

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El examen tipo test de una sola letra (al estilo "loco Iván")

El examen tipo test de una sola letra (al estilo “loco Iván”)

25 febrero, 2016
DayInLab
En clase

Los exámenes tipo test han sido siempre una pesadilla para los estudiantes. Por lo general producen bastante estrés por la mezcla entre el tiempo limitado…

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ANOTHER LANGUAGE IN THE LAB

Cita del día

A lo largo de toda la historia de la ciencia la mayoría de los auténticos grandes descubrimientos que finalmente han sido beneficiosos para la humanidad se han hecho por hombres y mujeres que se dejaron llevar, no por el deseo de ser útiles, sino únicamente por el deseo de satisfacer su curiosidad. Abraham Flexner

EVENTO DESTACADO

Pint of Science20 mayo, 2019
88 días restantes.

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